自办学以来，我校党委全面贯彻党的教育方针，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思政课教师座谈会等和中央、省关于新时代学校思想政治理论课改革创新的精神，夯实思政课是立德树人、培根铸魂的关键课程地位，加强思想政治理论课建设，在学院党委高度重视下，思政课建设取得明显成效，呈现出良好发展态势。

一、党建引领成效好。

马克思主义学院充分利用全体教师均为党员的政治优势，用抓支部党建推进思政教学工作的开展，支部的理论学习成为思政教学的理论武装，支部的纪律管理保障思政教学的顺利开展，支部的活动开展成为思政教学的有机部分，党员模范作用使思政工作呈现崭新局面。党建引领下，马克思主义学院成为学校教学改革的先锋，成为学校科研的带头人，成为学生最欢迎的部门，成为学校的一面鲜明旗帜。马克思主义学院党支部先后被评为校级“先进基层党支部”，被市委教育工委评为“先进基层党组织”，被市委组织部评为市级“规范化建设示范党支部”。

 

 

 

 

 

二、教育教学开展好。

深化思政课改革创新，在思政课教学过程，坚持“八个相统一”，做到课前有交代、课中有展示、课后有总结。深化集体备课，逐步形成跨教研组、跨系部、跨学校的集体备课活动，拓展思路，开阔视野，提升备课质量。推进教案改革，突出教学思路、突出教学方法，引导教师注重教案质量。常规性开展教学督导，督导组成员随机走进教室听课，对教师质量进行评估，督促教师提升教学水平。教师之间、各教研室之间互相开展互听互评，相互取长补短、共同进步。通过一系列教育教学活动的改革创新，思政课教学效果不断加强，思政教师队伍的教育教学水平明显提升。《思想道德与法治》成为校级精品课程正在建设，参与的三门课程思政获得校级课程思政示范课程。积极主动推动构建全市大中小思政课一体化工作格局，开展多样化大中小学思政一体化研讨交流活动，提升思政课育人实效。

三、教师队伍建设好。

加强思政课教师队伍建设，深化对教师的培养，提取专项经费用于教师的学术交流、实践研修等。积极组织思政课教师积极参加国家、省组织的集体备课、教学研讨、新任教师培训等活动，不断提升教师的综合素质。以赛促教，让思想政治理论课教学基本功比赛成为教师成长的“练兵场”。近年来，思政课教师获省级以上荣誉称号和奖励累计26人次（其中：全省教学比赛中获一等奖4人次、二等奖5人次、三等奖2人次），其他各种奖项60余人次。科研立项实现新突破，主持、参与省厅（地厅）级、校级课题20余项，发表论文30余篇。2名教师积极参与市委宣讲团宣讲，宣讲覆盖了市直部门、县区、学校、社区街道等多个领域、多个行业。

 

   

四、实践教学有特色。

提升实践育人成效，践行实践育人，突出育人特色，组织实施思想政治理论课实践教育，建立校外、校内、课堂三种层级的思政课实践教学体系。打造思政实践教学品牌，突出特色，制定学生实践活动手册，提供丰富多彩的实践内容和实践机会。积极鼓励学生假期参加社会实践，根据学生撰写的实践心得，择优评选编辑成《昭通卫生职业学院优秀社会实践报告》《昭通卫生职业学院优秀社会实践报告（抗疫专辑）》。组织在校学生分批次到扎西干部学院、罗炳辉将军纪念馆、龙头山地震博物馆、市委党校、龙氏家祠、市博物馆、康态医养、龙头山地震博物馆进行实践活动，让学生在实践活动中加深对理论知识的学习把握，升华学生对思政课的认识，切实有效发挥思政课立德树人关键课程作用。

五、育人活动方式好。

2018年，成立了“习近平新时代中国特色社会主义思想学生学习社团”。社团成立以来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，通过开展内容丰富、形式多样的社团活动，切实推进了习近平新时代中国特色社会主义思想进学生头脑，社团的活动越来越丰富，社团吸引力越来越强，思政隐性教育效果明显。以社团为依托，积极打造青马学堂读书班，坚定学生的信仰信念信心。组织学生学习社团开展系列活动，指导学生社团开展“最美逆行者分享会”、“观红影、忆峥嵘”、“奋斗百年路 启航新征程”、“讲好党史故事 传承红色基因”、“喜迎党的二十大”等系列活动等，选拔指导学生参加大学生讲思政课活动，获得省级三等奖，2022年的大学生讲思政课活动入围国赛。

 

扬帆风正好，奋楫逐浪高。在党的二十大即将胜利召开之际，我校也迎来了高质量发展时期，我们将持续发力加强思政课程建设，对标对表、奋起争先，奋力开创思政课建设新局面。