昭通卫生职业学院“姜亮夫大讲堂” 第六讲开讲!

  • 作者:
  • 来源:
  • 点击:3153
  • 时间:2023-11-24

       为落实立德树人根本任务,着眼培养我校教师扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,推动全体教师既做好“大先生”,又做好“教书匠”。11月24日,昭通卫生职业学院“姜亮夫大讲堂”第六讲开讲,昭通市委党校二级调研员李晓波老师受邀到校开展讲座。学校在家党政领导、师生代表共150余人现场聆听讲座。 



 李晓波老师以《“五点四环节”教学法》为题,聚焦培养学生的思维能力和解决问题的能力,系统阐释了“五点四环节”教学法。“五点”,属战略方面,即教学重点、教学难点、易忘点、易错点、拓展点;“四环节”,属战术方面,即“教师传授知识环节、引导学生掌握知识环节、组织学生运用知识环节、帮助提高学生解决实际问题能力环节”,“五点”属于讲的范畴,是教学的基础和前提,“四环节”属于练的范畴,是教学的重点。“五点四环节”是革新传统教学方法弊端,提升教学质量的关键,战略“五点”和战术“四环节”相互促进、融会贯通,每个要素缺一不可。



 学校党委副书记陈继昌在主持中表示,本次讲座主题鲜明,为提升教师教学效果和质量提供了行之有效的思路和方法。希望全体教师能在“五点四环节”教学法中有所思、有所悟、有所感、有所得,认真研究新形势下学校教育教学工作的新规律、新特点和新要求,学习教学、研究教学、改进教学,不断探索和创新教学方法,提升教学质量,落实教书育人根本任务。

 李晓波老师风趣幽默的语言,生动详实的案例,在场的教师受益匪浅。各位教师纷纷表示要结合实际,抓准“教学重点、教学难点、易忘点、易错点、拓展点”,明确“教什么”“怎么教”;抓实“教师传授知识环节、引导学生掌握知识环节、组织学生运用知识环节、帮助提高学生解决实际问题能力环节”,明确“培养什么样的人”,以课堂教学的有效性改革推动学校的教育教学管理水平的提升。