学院概况
历史沿革
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从卫校到卫生职业学院

 

 

1957年,云南省在地(市)州上创办的第一所中等卫生职业学校,省属重点中专——云南省昭通卫生学校(简称昭通卫校)在昭通成立。其时,学校占地40.1亩,建筑面积4482平方米,教师30名,学生115名,专业1个。

2016年9月,昭通卫生职业学院成功组建组并首批招生,昭通及周边地区546名学子在家门口有了接受高等职业教育的机会。学院校区规划面积655.81亩(现有占地272.66亩),建筑面积183589.6平方米昭通卫校一期工程)。2019年春季学期,学院在校生7534人,在职在编人员255人,有专任教师213人(其中高级职称66人,占专任教师总数42.04%硕士研究生学历34人,占专任教师总数16%。专业18个。

1957年到2019年,从中专学校到高等职业学院,62年风雨,昭通卫校已伴随着祖国的发展成为新时代各项事业蓬勃发展的昭通卫生职业学院,成长为昭通及周边地区卫生人才培养基地,成长为乌蒙大地上卫生人才教育的领头雁、生力军!是祖国发展引领学校的发展,是学校的发展见证祖国教育、尤其是卫生职业教育发展。从昭通卫校到昭通卫生职业学院,这62年来精心培育的30000余名优秀毕业生,战斗在昭通及周边地区医疗卫生战线的第一线,为昭通的医疗卫生事业的发展和“健康中国”宏伟目标做着贡献。从昭通卫校到昭通卫生职业学院,这段长路62年深厚积淀,汇62载人文精粹,乘国家大力发展职业教育东风,不断跨越,不断发展。

“不忘初心跟党走,继续前进育栋梁”,62年来,昭通卫生职业学院(昭通卫校)不忘初心,紧跟党走,全面从严治党,以特色党建为引领,以培养高素质卫生计生人才、助力昭通经济社会发展为己任,强化思政建设,强化教育教学管理,凝心聚力,苦干实干,强基固本,立德树人,不断深化学校改革,拓宽办学专业,提升办学层次,在“教育兴昭”战略中作出积极奉献。

“为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人”这个根本问题,在昭通卫生职业学院(昭通卫校)特色党建上找到准确的解答。翻开史册,在每一个关键节点,你总能看到昭通卫校人高举党的旗帜迎难而上。1958年,内昆铁路建设工地上迎来一群师生,他们,是昭通卫校的管仲魁、李洪渊等老师带领部分师生到内昆铁路各段医疗点开展为民工服务。童年10月,昭通“流感”流行,奉专署指示,昭通卫校师生赴大关、盐津、永善等县,全力扑灭“流感”。1959年,昭鲁坝子干旱,昭通卫校师生将教育与生产劳动相结合,走入田间支援春耕。1960年,昭通部分地区“五病”(钩虫病、水肿病、干瘦病等)盛行,昭通卫校师生背起药箱,抵达第一线。1974年5月14日,永善县团结公社、大关县木杆公社发声7.1级地震,学校立即组织的救灾医疗队奔赴灾区好传统,要继续;好风尚,要发扬。近年来,学院党政传承“传仁爱之心。习济世之术”校训,“建一流业绩,创一流党建”摆在学校发展的首要位置,通过十九大精神宣讲进校园、红色扎西党性教育、参加昭通市委党校“乌蒙论坛”、开展“共筑中国梦 同绘彩云南”形势报告会“五尺道上讲党课”、开展“喜迎十九大·唱响中国梦”主题活动特色党建活动,做实做细挂钩帮扶和驻村扶贫,强化了党员干部不忘初心,投身教育的理想信念和“教育就是服务”宗旨意识,增强了全校教职工爱岗敬业,干好党的中职教育的意识,提升了全校师生的思想政治素质,促进了学校教育教学改革发展。

制度建设为教育教学改革发展保驾护航。从党建、党风廉政、思想建设、平安校园创建、文明校园创建、校园文化建设等方面围绕教育教学改革发展这一中心工作拟定制度,全面细化和突出教育教学改革的重要意义和作用,确保教育教学改革不断发展。拟定党政班子进课堂听课评课制度,帮助青年教师成长。思政教育中突出社会主义政治思想和党的先进文化引领作用,注重“又红又专”青年教师培养。老教师、名师工作室发挥传、帮、带作用,积极组织青年教师开展公开课教学、观摩教学,提高青年教师业务能力。

全面强化和夯实课堂教学各环节,全面落实和强化教育教学管理。教务部门全面强化和落实一系列教育教学管理工作,夯实教育教学基础。从学科课程计划到课程分配,从教师授课安排到课时计划,从“五环教学”到课堂内外,从理论基础到实验实训,学校的监督管理都伸到末梢,责任到人,职责明确,确保教育教学改革发展取得实效。

校园文化系列活动传承优秀校园文化,弘扬正能量,助推教育教学发展。以“薪火相传,砥砺前行”为主题,以校园文化建设构建氛围,通过送医送药下乡、火炬传递、优秀校友代表展、文艺晚会等活动,展示了昭通市委对教育特别是对职业教育的重视,展示了昭通卫生职业教育上的巨大成就。校园文化系列活动提振了全校师生的精气神,成为展示昭通卫生职业学院立足新时代,带领全校师生深入学习贯彻十九大重要精神及习近平总书记系列重要讲话精神的新作为的窗口,成为展示昭通卫生职业学院矢志不渝深化学校改革,进一步拓宽学校的办学专业,进一步提升学校的办学层次的窗口。

人才培养计划的全面深入实施。学院紧紧聚焦“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”这一重大命题,坚持立德树人,把握社会主义办学方向加强高校党的政治建设,防范政治风险加强领导班子建设,制定并落实党委领导下的校长负责制贯彻民主集中制原则。加强学校基层党组织建设,落实全面从严治党主体责任。全面贯彻党的教育方针,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。树立人才培养中心地位和本科教学基础地位,优化人才培养机制,全面提高人才培养能力。培养高素质创新型教师队伍,集聚高层次人才。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”从昭通卫校到昭通卫生职业学院,从1个专业的中专教育到今天的高等卫生职业教育精品发展,是祖国几十年发展的缩影,是昭通社会经济发展和脱贫攻坚形势的必然,是昭通职业教育尤其是昭通卫生职业教育与时俱进、跨越发展的成果,是党的领导下教育均衡发展,职业教育大发展的缩影。在党的职业教育政策的指引下,昭通卫生职业学院必将扬帆起航,实现更大更远的“中国梦”、“职教梦”“强国梦”!

 

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(撰稿:昭通卫生职业学院行政办)